为提升本科生科研创新热情，全面提高其科研素养与实践能力，助力本科生在科研领域迈出坚实步伐，9月27日，由武汉理工大学自动化学院学生科学技术协会主办的　“本科生如何参与科研创新”科普讲堂，在鉴湖校区北教三304教室圆满落下帷幕。

活动伊始，侯慧老师深入剖析了本科生参与科研创新的重要性。她指出，在当今科技飞速发展、竞争日益激烈的时代，科研创新能力已成为衡量人才综合素质的关键指标。对本科生而言，参与科研创新不仅是深化专业知识、拓宽学术视野的有效途径，更是培养其独立思考能力、解决问题能力以及创新精神的绝佳机会。

侯慧老师详细阐述了本科生如何开始一段科研。她建议同学们首先从自身兴趣出发，结合所学专业，寻找感兴趣的研究方向。可以通过阅读相关领域的学术论文、参加学术讲座和研讨会等方式，了解该领域的研究热点和前沿动态，从而确定具体的研究课题。

侯慧老师引入“道、术、法、器”概念讲解本科生科研方法：“道”即树立正确科研观；“术”指文献检索、实验设计等技能；“法”为遵循研究方法与学术规范；“器”是实验设备等工具。她鼓励同学树立正确观念，掌握科研方法技巧，用好实验工具来切实提高自身科技创新能力，早日做出科研成果，为社会进步发展做贡献。　

此次“本科生如何参与科研创新”科普讲堂圆满落幕，本次讲堂为本科生搭建起了进一步深入了解与参与科研的优质桥梁。侯慧老师的分享让同学们明确发展方向，也促进了师生间的沟通交流。同学们将借此机会积极实践，提升自我，早日站到科技创新前沿，为祖国科技发展贡献一份青春力量。

 文：张振瑞

图：田椰

编辑：雷祥